武汉85岁白叟免费教聋人手语10余年：曾在聋哑学校作业，手语是失聪的孩子们教会的

liukang20242个月前 (05-05)629吃瓜717

一身色彩靓丽的旗袍穿戴，与淡色项圈相辅相成，与人攀谈时思想活泼，目光囧囧、精力焕发。这是85岁老太太潘淑文，武汉市第二聋哑校园的一名退休教师、洪山区手语园的“手语奶奶”，和许多听障人士打了多半辈子交道。她精力矍铄，一直面带微笑，表面看起来比实践年岁年青许多。

震撼的武汉85岁老人免费教聋人手语10余年：曾在聋哑学校工作，手语是失聪的孩子们教会的的图片

潘淑文。图/九派新闻记者　余兆晨

“为人师表，不管是在讲堂或者是在现在的手语园，我都会把自己装扮得好好的，既是给咱们留下一个好的形象，也是对他们（学生）的尊重。”潘淑文告知九派新闻，她信任笑脸能融解与无声国际的隔膜，即便是向志愿者教授手语时，也会着重，“你们千万不要板着脸，都带一点笑脸”。

在聋哑校园的39年教育生计，潘淑文从听障学生和搭档身上学会了这门特别言语。退休后，从2013年至今，她又将其回馈给武汉三镇的聋人和高校手语协会的志愿者，每当周日，按时在洪山区手语园公益教育手语。

【1】成为聋哑校园的教师后，在失聪学生的协助下学会手语

“聋哑人对我的称号蛮多，教师、妈妈、阿姨.....”现在潘淑文的微信通讯录上有挨近1400名微信老友，其中有一千多人都是聋人，许多微信老友都是她从前教过的学生，“我的学生都不小了，有的七十岁，最年青的也有五十多岁。”

潘淑文白叟的微信页面。图/九派新闻记者　余兆晨

1960年，潘淑文从师范校园结业，被分配到武汉市第二聋哑校园作业。对她来说，这是一份生疏而又困难的作业，“其时校长一宣告名单我都傻了，把我宣告到了聋哑校园”。生疏是因为她从未与听障人士共处过，困难是因为不明白手语，怎么把常识传授给听障学生成了难题。

潘淑文表明，那时不像现在，全国没有几所聋哑校园。因为校园的教职员工总共只需17人，教师们往往身兼数职，她则既要教语文和数学，还要教手艺和舞蹈。

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为了让学生更好地了解自己，潘淑文想了许多方法。有学生了解不了手语里的“爸爸”“妈妈”，她便将其父母请来讲堂上，向学生展现。舞蹈课中，失聪的孩子听不见音乐，她就敲击大鼓，用鼓点的轰动协助他们感知节奏。

“双手食指穿插是乘（号），拇指、中指搭在食指上是除（号）。”潘淑文翻动手指，向记者表明，她白日一边教课，一边趁机跟学生学习手语，晚上备课时就向年长的教师讨教，“天然生成聋人的手语是天然的，他们生下来就跟着身边人学打手语，就像咱们跟着父母学说话相同，这与现在校园教的通用手语不相同。不会的词语，我就让他们教我打。”

仅用两年时刻，潘淑文就在学生和搭档的协助下，把手语学得十分熟练了。下课后，她还常常和学生一同吃饭，周末带着他们在长江邻近玩耍，与学生们亦师亦友。即便结业了，他们仍旧和潘教师保持着亲近的联络。

【2】10年责任为武汉聋人训练手语，“只需还有力气就会持续教下去”

邱静纹和其老公都是潘淑文的学生。“1985年，我进入武汉市第二聋哑学院。”镜头前，她打着手语，潘淑文在一旁为她“翻译”，“我对舞蹈很有爱好，在潘教师的带领下，我渐渐喜爱上学习跳舞。后来参加了校园的艺术团，到各地去参加扮演。我有什么困难，潘教师都会像母亲相同关怀咱们。”

潘淑文和邱静纹。图/九派新闻记者　余兆晨

对许多学生来说，潘教师简直贯穿了他们多半的人生。从爱情、成婚到生育，他们有时还需潘教师担任手语翻译或替他们写字沟通。有的学生结业后，找了份需要在咖啡馆内扮演舞蹈的作业，但借不到服装，潘淑文便帮其凑齐。学生们说，舞团没人指挥，她又不辞辛劳，自己担任指挥。

在和听障人士共处的过程中，潘淑文也被他们身上的意志和尽力感动着。她表明，许多学生结业后靠自己养活了整个家庭，“我从他们身上学到了许多，学到了他们的刚强，学到了克服困难的意志。”