“周末带娃去挖矿,既接近天然,又能感触探求的高兴!”最近,本来鲜有人至的门头沟王平口村抛弃矿场,在贴上“亲子科普教育”“遛娃宝地”的标签后,掀起了“亲子挖矿寻宝热”。一到周末,就见上百人在山上挥着锤子、铁镐凿山挖矿……一窝蜂无序私采的背面,却是资源损毁,天然环境被损坏。
山坡被挖得到处是坑
周六,通往王平口村的潭王路两边停了两排轿车,三五成群的大人和孩子拎着铁锤、小桶等东西往山上走。接近正午,迎面走下来不少“满载而回”的游人,一小男孩黢黑的小手里握着三块刚挖到的矿石兴奋地炫耀着。
路过一片废旧村舍,岔道口处立着一块“矿山地质环境管理演示工程门头沟区王平口管理区”的石碑。沿小路向左走,远远就能听到此伏彼起的“叮叮当当”声。循着声响来到“挖宝”现场,眼前的现象令人惊奇:山坡上随处可见一个个被挖出的大坑,到处是手拿锤子、铲子的“挖矿人”,其间有不少小孩,年纪小一点儿的蹲在大人周围看着,稍大的孩子拿铲子在碎石块里翻找着。挖累了的人们就地野餐,山坡上被人丢掉的食物盒、塑料瓶等废物随处可见。
一名戴着黑帽子的男人和他儿子蹲在地上,用凿子向下用力地刨,刨开表层碎石后,又刨出了个快一米深的大坑。男人用锤子把土里的石头全都砸碎,也没发现矿石,就和儿子持续向下刨。这时,两人挖得已是满头大汗。
“这全凭碰运气,不过也得有眼力,一般是青灰色的石头上带有一些铁锈色的简单出矿石。”一名身穿橘色衣服的男人边说边抡起锤子,对准他选择的一块石头猛砸下去,破碎的石头里果然露出了嵌在其间的四四方方的矿石。
没有任何防护办法
这片矿区早已荒废多年,最近却又掀起了一股“挖矿寻宝热”,这少不了交际渠道的火上加油。在小红书和抖音渠道上,能够看到上百篇门头沟亲子“寻宝”攻略。攻略中有引荐到王平口村挖黄铁矿的;也有去灰峪寻化石的……文末还附上了“亲子科普教育”“天然教育”的标签。
所以,带娃上山“寻宝”的人越来越多。虽然村里采取了一系列办法,比方在通往矿区的小路上堆了两道“土墙”,组织人员值守劝返,用大石头放在路中心挡道。但这仍然无法阻挠人们上山挖矿的热心。
“咱们从上一年开端经常来这儿玩,网上的音讯一传十、十传百,现在来挖矿的人越来越多。曾经还能找到大块的黄铁矿,现在基本上都是一些小碎矿粒了。”李先生坐在树林下,正把黄铁矿从石头里分离出来。他面前的小盒里,现已装了几十块黄铁矿,大部分都只要绿豆般巨细,这些是他们一家三口7个小时的“劳动成果”。
只见他一手将拇指粗细的凿子放在岩石上,一手拿着铁锤用力将凿子砸进石头里。一不小心,锤子落偏,正砸在了李先生的大拇指上。虽然戴着手套,仍是让他疼得直叫。
记者调查到,挖矿的人群中,只要一部分家长佩戴了手套和眼镜,而孩子们简直都没有任何防护办法。
记者看到,一名孩子的妈妈以一块大石头当底座,用锤头卖力地砸着石头,一锤下去碎石四溅。蹲在一旁的小女子间隔很近,一片碎石飞溅到她的脸上,差点儿崩进眼睛里,女孩吓得大哭起来,脸上也留下了一道显着的红印。
▍观念 ▍
盲目发掘是损毁和糟蹋
“杰出的亲子天然教育,不该是建立在损坏天然环境的基础上。”北京天然博物馆副研讨馆员高源说,“许多家长以为带孩子去户外搜集植物、挖矿藏,然后把它搜集起来,便是学习和了解天然,这其实是一个误区。没有把握专业常识,乱砸一通,会损毁完好的晶体,非常惋惜。一些孩子挖到科研人员想找都找不到的矿石、化石拿回家后,只玩几个小时就扔了……这样的无序私采,造成了天然资源的损毁和糟蹋。”
高源进一步解说,矿藏都是不行再生资源,一块水晶哪怕只要指甲盖巨细,都是用上万年乃至上亿年时刻构成的。因而,从矿产资源维护的视点来说,不主张我们随意去发掘和发掘。从准则上来讲,搜集任何矿藏岩石标本也要取得当地国土资源部分的批阅和答应。比方一些脊椎动物的化石标本、鱼类、有脊椎的鸟类、哺乳类、恐龙蛋等化石便是明令禁止不能搜集的,假如私自搜集还构成了违法。
许多家长以为天然教育便是带孩子出去玩、出去看,其实真实的天然教育应该是从书本或印象材料预习,到环境实践,再到稳固温习的一个闭环。在环境实践中,让孩子以调查为主,除相片以外,什么都不要留下,也什么都不要带走,“我带着学生们去户外时,会让他们带着放大镜、比例尺纵情地去调查,用手机摄影、录视频,能够部分或微观地拍,带着环境拍,鼓舞孩子多动笔记载,手脑结合。”
什么状况下能够让孩子在合法、可答应范围内进行少数搜集呢?
这也需求遵从3个准则:是否有科学记载;是不是有相关的科学研讨需求或探求需求;能不能妥善保管并用于科普。
“家长能够问一问孩子,你是不是乐意长时刻去调查这个标本?是不是在研讨这个标本?假如有了这个标本,能不能用它进行科普,与其他小朋友共享?”高源说。
假如孩子的确有探求和科普的志愿,那么能够少数地搜集一些天然风化或天然脱落的小矿石回去调查。家长也能够引导孩子给矿石写标签、做标本盒,记载它的海拔、产地等状况,然后做一份学习小报或是拍个小视频、发个微博。
这样既能让孩子增加常识,还能培育他的爱心和责任感,那么这块标本的价值就得到了更好地发挥。
来历:北京晚报
记者:褚英硕
流程修改:严圣淼
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